渤海灣畔春潮涌，津沽大地氣象新。在天津市全面實施“十項行動”、加快建設社會主義現代化大都市的征程中，中國民航大學以教育、科技、人才“三位一體”協同發展為抓手，在增強學校黨組織政治功能和組織功能中，推進“三全育人”改革、完善“五育”并舉體系，將數字革命深度融入育人實踐，以實驗室集群鍛造創新引擎，用人才磁場匯聚發展動能，在助力制造業高質量發展行動、科教興市人才強市行動等領域交出了亮眼答卷。這座擁有七十余年辦學歷史的民航高等學府，正以“數字羽翼”劃破傳統教育邊界，用“硬核科技”挺起民航產業脊梁，在京津冀協同發展戰略版圖上描繪著產教融合的生動圖景。

　　“1232”大思政教育教學體系夯根基 在紅色沃土強健紅色基因

　　紅色的五月映照著津門熱土，中航大喜訊如春雷激蕩長空——在天津市第三屆基層理論宣講員風采展示活動中，中國民航大學教師團隊榮獲一等獎；民航直屬院校首屆民航專業教師教學崗位技能大賽決賽中，3位中航大教師獲“全國民航技術能手”榮譽稱號；學校工程技術訓練中心、外國語學院英語系、中歐航空工程師學院李頂河分別榮獲“藍天獎狀(單位)”“藍天獎狀(班組)”“藍天獎章”等榮譽稱號；安全科學與工程學院學生楊楠獲“天津市高校大學生年度人物”稱號，成為國家獎學金獲獎學生優秀代表……榮譽為帆，思政鑄魂，一串串捷報的背后，是中國民航大學積極探索構建“1232”大思政教育教學體系的生動實踐。

　　“1232”(一引領兩驅動三支撐兩保障)大思政教育教學體系，即堅持以忠誠教育為引領，以思政課程和課程思政為驅動，以民航特有專業人才培養的制度、模式、平臺為支撐，以管理服務、校園文化為保障的思想政治工作體系，入選2024年人民網高校優秀思政課改革創新案例。其中忠誠教育是該體系的靈魂，校黨委以時間節點為軸開展延續性主題教育，圍繞學雷鋒日開展“對人民忠誠”教育，引導學生傳承雷鋒精神，樹立為人民服務的意識；以國慶為契機，強化“對國家忠誠”教育，激發學生的愛國熱情；以“兩航起義”紀念日為依托，開展“對事業忠誠”教育，傳承民航先輩的忠誠擔當精神。

　　中航大紅色基因深植津沽，思政育人融城鑄魂。學校整合天津市紅色教育資源，將學校位于五大道風景區的房屋資產，打造成以“兩航起義”為主題的思政課教育實踐基地，基地獲批“天津市社會科學普及基地”；與天津博物館、周恩來鄧穎超紀念館、于方舟烈士故居等聯動打造“移動的思政課”品牌；與天津音樂學院、天津市曲藝團共建，引進“同心結”演出等高雅藝術進校園等活動；與東麗區、寧河區志愿服務、馬拉松等活動聯動，拓展“書香中航大”“運動中航大”“生態中航大”品牌外延，在“五育”并舉中以文化浸潤心靈，深化忠誠教育。

　　校黨委以黨組織政治功能和組織功能賦能該體系建設，通過“五講型領導班子建設年”“基層黨組織建設年”“師德師風建設年”“‘三全育人’深化年”等主題建設，推進黨建與業務的深度融合。學校第二次黨代會召開以來，2個教師黨支部獲全國黨建樣板支部培育創建單位，1個教師支部獲批全國“雙帶頭人”教師黨支部書記“強國行”專項行動團隊；創新開展黨工團一體化共建，加強共青團、統戰和離退工作，3個教工集體獲評全國工人先鋒號，1個學院團委榮獲全國“五四”紅旗團委，榮獲天津市教育系統“五好關工委”，獲評2個民航系統離退休干部“六好”示范黨支部。獲批教育部高校思政工作精品項目1項、國家級課程思政示范課程2門；學校獲評天津市大思政課綜合改革示范校培育建設單位。

　　數字變革育新苗 “AI+”構筑民航教育新生態

　　當“AI+教育”成為流量密碼，中國民航大學率先開啟教育數字化革命。天津市教委公布了首批“人工智能+高等教育”典型應用場景案例，其中中國民航大學組織電子信息與自動化學院申報的“人工智能賦能電類實驗教學過程管理的創新與實踐”、乘務學院申報的“構筑AI賦能學與教深融新范式，創新飛機客艙數字化教學新模式”兩個案例成功入選，標志著學校在人工智能與本科教育融合的道路上邁出了堅實的步伐。

　　2025年，一場關于“AI+教育”的改革建設座談會拉開了新一年教育教學的序幕。理學院段培超分享了“AI”在《數學分析》和《高等數學》等基礎課程中的應用經驗，建議學校應當通過“AI”技術深入分析學生的學習行為，及時調整教學方式，為學生打造個性化的學習路徑。空管學院劉永欣介紹了學院依托自主研發的“郁金香”智慧學習平臺，新增空管領域知識庫，打破傳統課堂教學模式，創新形成“AI+任務驅動”教學模式，實現能力導向、任務驅動、教師主導、“AI”賦能的全新教學模式，推動“AI”助教與個性化學習。交通學院張燕以《走進民航》課程為例，介紹“AI”在批閱作業、錯題解答和個性化學習方案設計中的應用。

　　在教育部批準的國家級實驗教學示范中心、國家級虛擬仿真實驗教學中心中，學生戴上VR設備可化身“數字機務”。在中心的虛擬仿真平臺上，學員可通過數字化身份沉浸式完成涵蓋航線檢查、發動機維護、飛機系統排故等400余項航空維修專業訓練。早在2016年，中國民航大學工程技術訓練中心已將VR技術引入航空維修人才培養體系。中心主任樊智勇介紹，目前中心通過對海量航空維修數據訓練和民航專家知識庫融合，構建航空維修智能教學系統，進而打造面向智慧民航需求的數字化運維人才培養新模式，為民航維修領域新質生產力發展提供人才支撐。